CAPACITACIONES DOCENTES

Ser Maestro, enseñar, tiene un gran valor social; podemos decir que ninguna otra carrera ofrece la oportunidad de beneficiar a otro ser humano. Por ello la gran responsabilidad que encierra y la importancia de la capacitación constante en esta labor; ya que de su desempeño depende mucho la prosperidad de un individuo, de un pueblo, de una nación. El buen maestro es aquel que conoce su trabajo; el buen capacitador es aquel que esta capacitado, en condiciones de facilitar nuevos conocimiento, no solo eso, sino, que lo vive minuto a minuto, que lo sueña, que lo disfruta; que lo hace vibrar. Es quien se preocupa por mejorar cada día para realizarlo eficientemente. Pero cuando gente que por nosotros esta lucrando, so pretexto de actualizarnos, prepararnos para llegar mejor al alumno, todo ello sin cumplir los objetivos para lo que fue seleccionado, nos indigna. No aceptamos avalar la falta de profesionalismo de algunas personas capacitadoras, más aun si consideramos que en el Perú las maneras de capacitación docente que se implementan a través de programas ministeriales y propuestas de organismos no oficiales (particulares) no se traducen en un mejoramiento efectivo de la enseñanza. Hay escasa producción teórica (consolidado) que aborde el tema y no hay recuperación, ni socialización de experiencias que den cuenta de proyectos de capacitación, con seguimiento, evaluación y continuidad en el tiempo. Lamentamos mucho las actualizaciones del 2009 y la de este año, ya que se hizo con responsables que no tenían nada que ver con la especialidad y nada de actualizaciones, como decimos con los últimos adelantos en educación, lamentamos también las confusiones que generaron por la falta de coordinación entre el equipo capacitador, amen de los equipos que se ha utilizado. ¿Hemos ganado conocimiento, experiencias o hemos perdido tiempo?. Entonces ¿Que características debería tener una capacitación docente para que se traduzca en una práctica efectiva en el aula, que posibilite al alumno una evolución en el conocimiento garantizándolo así una transición buena por los distintos niveles del sistema educativos, que colme las expectativas del docente peruano? En este diplomado por parte del colegio, hasta ahora creo que se esta encaminando de una manera correcta, vemos a un facilitador que esta casi siempre todos los dias respondiendo dudas de parte de nuestros colegas, que es legítimo, vemos que hay plazos que se estan cumpliendo, trabajos que uno tiene que desarrollar, nada parecido con otros cursos o actualizaciones autorizadas por autoridadas competentes, aqui vemos que el interes es que el docente aprenda, para que luego lo aplica a sus alumnos. Amigos espero sus comentarios, que este blog sea un portal también para denunciar los pseudo cursos, que a costa de nosotros se obtienen ganancias inmerecidas. SI AMIGOS DENUNCIENLOS CON NOMBRES PARA QUE EL COLEGIO SEA UN INTERMEDIARIO DE DENUNCIAS FRENTE A LAS AUTORIDADES COMPETENTES.